«Με ποια κριτήρια πρέπει να επιλέξω επάγγελμα και σχολές;»
«Πόσο θα αλλάξει το επαγγελματικό σκηνικό η τεχνητή νοημοσύνη;»
«Ποιες θεωρούνται έξυπνες κινήσεις για το μέλλον μου;»
«Πώς μπορώ να κάνω το διάβασμά μου πιο αποδοτικό;»
«Υπάρχουν “καλύτερες” επιλογές;»
«Τι σημαίνει να είμαι σωστός επαγγελματίας;»
Αυτά είναι μόνο μερικά από τα ερωτήματα που απασχολούν καθημερινά τους μαθητές και τις μαθήτριές μας.
Την Πέμπτη 30/4/2026, οι μαθητές και των τριών τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ουσιαστική δράση σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού, με τη συμβολή των συμβούλων, Κωνσταντίνο Κότιο και Χρήστο Καρακωστίδη.
Η παρέμβαση βασίστηκε σε μια σύγχρονη και βιωματική προσέγγιση, αναδεικνύοντας ότι ο επαγγελματικός προσανατολισμός δεν είναι μια «έτοιμη απάντηση», αλλά μια διαδικασία ανακάλυψης των κλίσεων, των δεξιοτήτων και των ενδιαφερόντων κάθε μαθητή.
Μέσα από διαδραστικό διάλογο και πρακτικά παραδείγματα, οι μαθητές ενημερώθηκαν για:
• τις σύγχρονες τάσεις της αγοράς εργασίας
• τα επαγγέλματα του μέλλοντος και τις αλλαγές που φέρνει η τεχνητή νοημοσύνη
• τη σημασία της αυτογνωσίας στη λήψη αποφάσεων
• στρατηγικές οργάνωσης μελέτης και διαχείρισης χρόνου
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο ότι δεν υπάρχουν «σωστές» επιλογές για όλους, αλλά σωστές επιλογές για τον καθένα ξεχωριστά, μέσα από ενημέρωση, προσωπική διερεύνηση και υπεύθυνη στάση απέναντι στο μέλλον του.
Η ενεργή συμμετοχή των μαθητών, οι εύστοχες ερωτήσεις και το ενδιαφέρον τους ανέδειξαν πόσο σημαντική είναι η έγκαιρη και έγκυρη καθοδήγηση σε μια περίοδο όπου οι επιλογές είναι πολλές και το επαγγελματικό τοπίο διαρκώς μεταβάλλεται.
Ευχαριστούμε θερμά τους εισηγητές για την παρουσία, την αμεσότητα και τη συμβολή τους σε μια δράση που βοήθησε τους μαθητές μας να δουν το μέλλον τους με περισσότερη αυτοπεποίθηση, επίγνωση και αισιοδοξία.
