Σελίδα 8 από 19
Μεγάλη μέρα για την ομάδα ποδοσφαίρου του σχολείου μας η χθεσινή! ⚽️
Με πάθος, ομαδικότητα και ψυχραιμία, καταφέραμε μια καθαρή νίκη με 3-0 απέναντι στο 1ο ΓΕΛ Χαλανδρίου.
Συγχαρητήρια σε όλους τους παίκτες για την προσπάθεια και την ενέργεια που έφεραν στο γήπεδο· σήμερα έλαμψαν σαν ομάδα που ξέρει τι θέλει και πώς να το διεκδικήσει. Ένα μεγάλο μπράβο και στον προπονητή κ. Γιάννη Παπανδρεάδη για την καθοδήγηση και την εμψύχωση της ομάδας.
Συνεχίζουμε δυνατά!
Σήμερα η ομάδα μπάσκετ του σχολείου μας αντιμετώπισε το 2ο ΓΕΛ Μεταμόρφωσης σε έναν αγώνα γεμάτο πάθος και ένταση. Παρά το τελικό αποτέλεσμα, τα παιδιά έδειξαν τι σημαίνει ομοψυχία, συνεργασία και αγωνιστικότητα μέχρι το τελευταίο δευτερόλεπτο.
Με σεβασμό και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε σήμερα η εκδήλωση για την επέτειο του Πολυτεχνείου. Η γιορτή διοργανώθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του Ιερού Ναού της Υπαπαντής, παρουσία μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων. Τη γιορτή επιμελήθηκε η φιλόλογος κα Τερεζάκη. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν στη γιορτή με ποιήματα και τραγούδια και μετέδωσαν με τον τρόπο τους το βαθύτερο μήνυμα του επετειακού εορτασμού. Την προετοιμασία και μουσική διεύθυνση της χορωδίας ανέλαβε η φιλόλογος του σχολείου κα Σχοινά.
Το Πολυτεχνείο δεν είναι μια απλή επέτειος. Είναι ένα σταθερό σημείο αναφοράς, , ένα διαχρονικό σύμβολο. Το Πολυτεχνείο συμβολίζει, όχι μόνο τον ηρωϊκό αγώνα για τη δημοκρατία , αλλά και για τα ιδανικά ελευθερίας, της ανεξαρτησίας, της ειρήνης, της αγάπης για τη ζωή και τον άνθρωπο. Οι αγώνες του Νοέμβρη αποτελούν κορυφαία εκδήλωση της εφτάχρονης αντιδικτατορικής πάλης και μια από τις πιο σπουδαίες στιγμές των αγώνων του λαού μας και της νεολαίας ειδικότερα για την ελευθερία.
Το Πολυτεχνείο ήταν και θα είναι πάντα ένα ζωντανό κάλεσμα για την δημοκρατία, την ανθρωπιά και την ελευθερία.
Την Παρασκευή 14 Νοεμβρίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στον Διεθνή Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras (Κάστορας), έναν από τους μεγαλύτερους μαθητικούς διαγωνισμούς στον κόσμο στον τομέα της Πληροφορικής και της Υπολογιστικής Σκέψης. Ο διαγωνισμός στην Ελλάδα διεξήχθη κατά το διάστημα 10–21 Νοεμβρίου 2025 και απευθυνόταν σε μαθητές όλων των βαθμίδων, από την Α΄ Δημοτικού έως και τη Γ΄ Λυκείου.
Οι μαθητές αντιμετώπισαν με ενθουσιασμό τις προκλήσεις του διαγωνισμού, αξιοποιώντας τη δημιουργικότητα, τη συγκέντρωση και τη μεθοδικότητά τους. Μέσα από τη διαδικασία αυτή είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν νέους τρόπους επίλυσης προβλημάτων και να αντιληφθούν ότι η Πληροφορική δεν περιορίζεται στη χρήση υπολογιστών, αλλά αποτελεί έναν τρόπο σκέψης που εφαρμόζεται σε πολλούς τομείς της καθημερινής ζωής.
Η συμμετοχή σε εκπαιδευτικές δράσεις όπως ο Bebras ενισχύει την αυτοπεποίθηση των μαθητών, προάγει την κριτική σκέψη και καλλιεργεί τη διάθεση για διερεύνηση και μάθηση. Παράλληλα, δίνει τη δυνατότητα στους νέους να έρθουν σε επαφή με διεθνείς πρακτικές και να αναπτύξουν δεξιότητες που θεωρούνται απαραίτητες για το μέλλον.
Συγχαίρουμε θερμά όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν στον διαγωνισμό για την προσπάθεια, τη συνέπεια και το ενδιαφέρον που επέδειξαν. Ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα, η συμμετοχή τους αποτελεί μια σημαντική εμπειρία μάθησης και δημιουργικής σκέψης, που αξίζει ιδιαίτερης αναγνώρισης.
Ευχόμαστε σε όλους καλή επιτυχία και πολλές ακόμη ευκαιρίες συμμετοχής σε δράσεις που προάγουν τη γνώση, την καινοτομία και την αγάπη για την επιστήμη.
Την Κυριακή 9 Νοεμβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στον χώρο του σχολείου μας η πρώτη Γενική Συνέλευση του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων για τη σχολική χρονιά 2025-2026.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης έγινε η παρουσίαση των δράσεων και του απολογισμού του Συλλόγου, ενώ ακολούθησε μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα ομιλία της κ. Γιάννας Σταυροπούλου με θέμα: «Ψυχική Ανθεκτικότητα – η χρήσιμη δεξιότητα της εποχής μας».
Η κ. Σταυροπούλου, ψυχολόγος με μεταπτυχιακές σπουδές στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία και μητέρα αποφοίτων του σχολείου μας, μίλησε με ευαισθησία και γνώση για τη σημασία της ψυχικής ανθεκτικότητας ως βασικής δεξιότητας ζωής για παιδιά και ενήλικες.
Η εκδήλωση αποτέλεσε μια εποικοδομητική ευκαιρία ανταλλαγής απόψεων και ανέδειξε για ακόμη μία φορά πως η συνεργασία σχολείου και οικογένειας είναι δύναμη για το καλό των μαθητών μας.
Το Σάββατο 8 Νοεμβρίου 2025 τρεΙς μαθήτριες του σχολείου μας, υπό την καθηγητή κ. Ι. Κροντήρη, έλαβαν μέρος στο μαθητικό συνέδριο με θέμα: «ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ», που διοργάνωσε το 2ο Λύκειο Κηφισιάς – Λύρειο διδακτήριο, σε συνεργασία με τον Δήμο Κηφισιάς, υπό την αιγίδα του Υ.Π.Θ.Α. και της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Μέσα από τις παρουσιάσεις εκλεκτών καλεσμένων, ειδικών επιστημόνων και υπευθύνων σε τομείς της Κλιματικής Εκπαίδευσης και Αλλαγής, και μέσα από τα βιωματικά εργαστήρια των μαθητών/τριών των συμμετεχόντων σχολείων αναδείχθηκε το πρόβλημα της κλιματικής αλλαγής και παρουσιάστηκαν προτάσεις και καλές πρακτικές για τη δημιουργία κλιματικά ουδέτερων σχολείων και για την προώθηση της κλιματικής ανθεκτικότητας.
Οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τα φαινόμενα που συνοδεύουν την κλιματική αλλαγή, καθώς και τη σημασία της κλιματικής εκπαίδευσης ως εργαλείου για την κλιματική ανθεκτικότητα. Παρακολούθησαν τις εισηγήσεις με ενδιαφέρον και ήρθαν σε επαφή με μαθητές άλλων σχολικών μονάδων.
Ως αυριανοί πολίτες, οι μαθητές και οι μαθήτριες θα κληθούν να πάρουν αποφάσεις που επηρεάζουν το περιβάλλον, την κοινωνία και την οικονομία. Η κλιματική εκπαίδευση τους εξοπλίζει με τις απαραίτητες δεξιότητες ώστε να ενεργούν υπεύθυνα, να υιοθετούν οικολογικές συνήθειες και να συμβάλλουν στη διαμόρφωση μιας δίκαιης και βιώσιμης κοινωνίας.
Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε ο 86ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός στα Μαθηματικά «Ο ΘΑΛΗΣ», που διοργανώνεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία και αποτελεί το πρώτο στάδιο της διαδικασίας επιλογής μαθητών για τις εθνικές ομάδες που εκπροσωπούν τη χώρα σε διεθνείς μαθηματικούς διαγωνισμούς. Στον διαγωνισμό συμμετείχαν μαθητές Α΄& Β΄ Λυκείου
Η αξία της συμμετοχής
Η συμμετοχή σε έναν διαγωνισμό όπως ο «Θαλής» αποτελεί μια ξεχωριστή εμπειρία για κάθε μαθητή. Πέρα από τη βαθμολογία ή τη διάκριση, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να αναμετρηθούν με προβλήματα που απαιτούν δημιουργική σκέψη, λογική επιχειρηματολογία και βαθύτερη κατανόηση των μαθηματικών εννοιών.
Οι διαγωνιζόμενοι καλούνται να αντιμετωπίσουν θέματα πλήρους ανάπτυξης, τα οποία δεν βασίζονται μόνο στην απομνημόνευση γνώσεων αλλά κυρίως στην ικανότητα ανάλυσης και σύνθεσης. Μέσα από αυτή τη διαδικασία καλλιεργούν δεξιότητες που είναι χρήσιμες όχι μόνο στα μαθηματικά αλλά και σε κάθε επιστημονικό πεδίο.
Μια ευκαιρία για προσωπική εξέλιξη
Η συμμετοχή στον «Θαλή» βοηθά τους μαθητές να:
• αναπτύξουν την κριτική και συνδυαστική τους σκέψη,
• ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους μέσα από την επίλυση απαιτητικών προβλημάτων,
• εξοικειωθούν με την υγιή άμιλλα,
• ανακαλύψουν τις δυνατότητές τους πέρα από το πλαίσιο της καθημερινής σχολικής διδασκαλίας,
• καλλιεργήσουν την αγάπη για τα μαθηματικά και τις θετικές επιστήμες.
Ακόμη και όταν δεν συνοδεύεται από κάποια διάκριση, η συμμετοχή αποτελεί μια σημαντική μαθησιακή εμπειρία που προσφέρει πολύτιμα εφόδια για το μέλλον.
Η σημασία για το σχολείο και την εκπαιδευτική κοινότητα
Η παρουσία μαθητών σε μαθηματικούς διαγωνισμούς αναδεικνύει τη δημιουργική διάσταση της εκπαίδευσης και ενθαρρύνει τη συμμετοχή των νέων σε επιστημονικές δραστηριότητες. Παράλληλα, ενισχύει το ενδιαφέρον για τα μαθηματικά και δημιουργεί θετικά πρότυπα προσπάθειας και αριστείας μέσα στη σχολική κοινότητα.
Συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες
Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές που συμμετείχαν στον διαγωνισμό «Θαλής» 2025. Η απόφαση να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους σε έναν απαιτητικό πανελλήνιο διαγωνισμό αποτελεί από μόνη της μια σημαντική επιτυχία. Η προσπάθεια, η επιμονή και η αγάπη για τη γνώση είναι τα στοιχεία που οδηγούν στην πρόοδο και αποτελούν το μεγαλύτερο κέρδος από κάθε εκπαιδευτική εμπειρία.
Η μαθηματική σκέψη δεν αναπτύσσεται μόνο μέσα από τις σωστές απαντήσεις, αλλά κυρίως μέσα από την αναζήτηση, την επιμονή και τη χαρά της ανακάλυψης.
